“低碳” 是指比较低的以二氧化碳为主的温室气体排放。 自工业革命以来, 由于人类活动, 特别是开采、 燃烧煤炭等化石能源, 大气中的二氧化碳气体含量急剧增加,导致以变暖为主要特征的全球气候变化, 严重威胁全球经济社会和生态安全。

　　据气象专家介绍, 大气中的水蒸气、 臭氧、 二氧化碳等气体可透过太阳短波辐射,使地球表面升温, 同时阻挡地球表面向宇宙空间发射长波辐射, 从而使大气增温。 由于二氧化碳等气体的这一作用与 “温室” 的作用类似, 所以被称为温室气体。 除二氧化碳外, 其他气体还包括甲烷、 氧化亚氮、 氢氟碳化物、 全氟碳化物、 六氟化硫等。二氧化碳全球排放量大、 增温效应高、 生命周期长, 是对气候变化影响最大的温室气体。

　　为此, 很多国家采取各种措施, 来减缓气候变化问题, 实现向低碳经济转型。 比如, 欧盟很早就开始关注气候变化问题, 率先形成了自己的气候政策和减排战略目标。气候变化给中国的发展提出了独特的环境阻隔问题。 在过去的十几年间, 气候变化俨然成了国际环境舞台上的一个主题。

　　“倡导全面践行绿色、 节能、 低碳理念, 以实际行动积极应对气候变化, 是全世界共同的责任。” 国家发展和改革委员会副主任认为, 对于一个 13 亿人口大国而言, 走绿色发展、 低碳发展、 循环发展之路, 已经迫在眉睫。

　　为了响应国家的低碳发展要求, 某市发起 《做 “低碳乐活族”: 点滴改变, 美好生活》 的倡议书: 呼吁市民要从自身做起, 努力践行低碳生活, 让城市变得更加美好。

　　为此, 某市决定开展 “低碳乐活” 主题活动, 向市民征集创意, 部分热心市民给出了如下 6 个创意:

　　2. 酒店的一次性洗漱用品需前台认领, 并且前台会询问客人是否需要报纸, 再提供报纸;

　　任务一: 请你再补充一个 “低碳乐活” 的创意活动, 在所有创意中选择 3 个你认为最好的创意并说明理由;

　　任务二: 小组讨论, 在全部创意 (含考生补充项) 中选出 3 个最好的创意, 并给其中 1 个创意拟定具体推广方案。

　　一阶段: 阅读准备。 请考生认真阅读材料, 按照任务要求, 做好相关准备工作。考生应独自完成阅读工作, 不允许相互讨论。 时间 20 分钟。

　　1. 轮流发言。 考生必须按考号从小到大依次就 “任务一” 进行个人陈述, 每人时间 3 分钟;

　　2. 自由讨论。 小组成员就 “任务二” 进行讨论, 达成一致意见, 讨论时间 9 人 50分钟, 6-7 人 40 分钟;

　　3. 总结发言。 小组推荐一名考生向考官进行总结陈词, 发言总时间不超过 5 分钟。

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